jueves, 18 de mayo de 2017

80 aniversario del Guernica de Picasso



   


     Con motivo de la conmemoración del 80 aniversario del Guernica, los alumnos de 3º y 4º de ESO han querido rendir homenaje a esta obra maestra y a su autor, Pablo Picasso. En este enlace, podéis ver el resultado.

   

 En este vídeo nos explican el simbolismo del cuadro en 3D.




jueves, 11 de mayo de 2017

La banda de Möbius no es un grupo de música...




       Y así nos lo han demostrado los alumnos de Matemáticas. Con su profesora Josefina Cuadrado han elaborado la conocida como "cinta de Moebius".
Se trata de una superficie con una sola cara y un solo borde. Tiene la propiedad matemática de ser un objeto no orientable y una superficie reglada. Descubierta de forma independiente por los matemáticos alemanes August Ferndinand Möbius y Johamm Benedict Listing en 1858 está formada por una cinta de papel cuyos extremos se han unido girándolos.
Aquí os dejamos al equipo artífice de la cinta que ahora adorna nuestra Biblioteca.. ¡ Mirad al techo!




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Mitología Celta



          Los alumnos de 1º Eso D y E, junto a sus profesoras Blanca Méndez y Ana Cabezas han elaborado un mural sobre criaturas mitológicas celtas, tema relacionado con los Mundos Imaginarios que es el proyecto en el que trabajamos durante este curso. 
Primero buscamos información sobre las distintas criaturas de la mitología celta, imprimimos las fotos y cada alumno fue añadiendo un pequeño texto informativo en lengua inglesa ya que es la asignatura que imparten estas dos profesoras. El resultado es el mural expuesto en la Biblioteca donde podéis observar no sólo las diferentes criaturas mitológicas sino también el árbol celta tan característico. 

     


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miércoles, 10 de mayo de 2017

Día de Europa






 Conmemoramos El Día de Europa en el IES “G. Torrente Ballester”

     El 9 de mayo de 1985 tuvo lugar por primera vez el Día de Europa, una fecha propuesta por el Consejo de Europa para recordar la Declaración Schuman ycelebrar la paz y la unidad del continente.
El9 de mayo de 1950, el Ministro de Asuntos Exteriores francés Robert Schuman leyó un comunicado en el que se proponía la fundación de una institución supranacional en el continente que administrara la producción del carbón y del acero.
Los países firmantes consentían que la industria armamentística estuviera regulada. Justo un año después, se firmó el Tratado de París por el que se creaba esa institución, la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA).
Además de Robert Schuman, la Comisión Europea también considera "padres de Europa" a Konrad Adenauer, Jean Monnet, Winston Churchill, Alcide de Gasperi, Paul-Henri Spaak, Walter Hallstein y Altiero Spinelli.
Para celebrar el Día de de Europa hemos realizado diversas actividades en las que han participado voluntariamente un grupo de alumnos entusiastas y colaboradores.


1. Mural expositor sobre los Países que conforman al Unión Europea.

2. Lectura sobre el significado de este Día y sus símbolos.

3. Recitado de poemas en diferentes idiomas europeos.

4. Interpretación musical del Himno de Europa.

5. Concurso ¿Qué sabes de Europa?  

          







Si quieres ver más fotos, pulsa aquí.

viernes, 5 de mayo de 2017

INTERCAMBIO INTERNACIONAL DE CARTAS










Desde el mes de abril estamos participando en un intercambio epistolar con alumnos de diferentes países: Polonia, Rumanía y Brasil.
Es una iniciativa creada para fomentar la escritura manuscrita, que por un lado recupera la tradición de escribir a mano y por otro el enriquecimiento cultural de mantener una relación con jóvenes de diferentes países.
Además son muchos los efectos beneficiosos de la escritura amanuense en el desarrollo cognitivo del alumno. Está demostrado que cuando escribimos a mano necesitamos toda nuestra concentración en el acto de escribir.
Escribir a mano nos beneficia en nuestro proceso de envejecimiento, porque involucra las habilidades motoras, memoria…, escribir a mano refleja nuestra personalidad  y desarrollamos una mayor capacidad para generar ideas nuevas y retener información.
Potencia el aprendizaje y el desarrollo del niño.  Aumenta la creatividad, el espíritu crítico y la autoestima. Ayuda a fomentar la lectura y facilita la coordinación psicomotriz.
Y sobre todo nos produce una inmensa alegría recibir cartas donde leemos nuestros nombres y crear lazos de amistad con personas que están lejos, pero que van calando en nuestro corazón.















¡Vaya una actividad más interesante!

Enhorabuena a los participantes.



miércoles, 26 de abril de 2017

El Principito




" Busco amigos. ¿Qué significa “domesticar”? -volvió a preguntar el Principito.
-Es una cosa ya olvidada -dijo el zorro-, significa “crear lazos…"
-¿Crear vínculos?
-Efectivamente, verás -dijo el zorro-. Tú para mí todavía no eres más que un niño igual a otros cien mil niños. Y no te necesito. Tú tampoco me necesitas. No soy para ti más que un zorro entre otros cien mil zorros. Pero si me domesticas, entonces tendremos necesidad el uno del otro. Tú serás para mí único en el mundo, yo seré para ti único en el mundo…
-Comienzo a comprender -dijo el Principito-. Hay una flor… creo que ella me ha domesticado…"
  Si hay un libro que atrapa porque habla de manera sencilla y gráfica del valor de la amistad, del heroísmo y la responsabilidad ese es El Principito, de A. de Saint-Éxupery.

  El mundo imaginario que descubre el protagonista y al que todos podemos viajar ha seducido a millones de lectores de todas las edades.

    Su indiscutible "gancho": decir tanto en tan poco espacio y ofrecer diversas interpretaciones según la edad del lector y el momento en el que esté.

   Así han podido comprobarlo los alumnos de Francés de primer ciclo de la ESO  asistiendo, en el complejo cultural San Francisco de Cáceres, a la obra de teatro en lengua francesa “Le Petit Prince”, basada en la novela homónima.

    Una buena excusa para meternos de lleno en su lectura.



















martes, 4 de abril de 2017

EL Bosco



        EXPOSICIÓN EL BOSCO, “EL PINTOR DE LOS DEMONIOS”


En este curso escolar, dentro del proyecto anual de la

biblioteca, hemos elegido un tema para centrar nuestro trabajo. El

tema elegido ha sido “Mundos Imaginarios”

La fantasía, la imaginación y la creatividad son los

protagonistas de esta andadura.

Desde el departamento de Educación Plástica decidimos que

qué mejor para ilustrar esos mundos imaginarios que hacerlo a

través del estudio del sorprendente pintor Jheronimus Van Aken, “El

Bosco”, autor de una obra excepcional tanto por la temática como

por su extraordinaria inventiva y sus enigmáticos personajes.

Es en esos personajes y su simbología en lo que nos

inspiramos para dar forma a esta exposición.

Nos centramos en dos obras concretas de este autor:

“ El jardín de las delicias “ y “ Las tentaciones de San Antonio “

Realizamos una selección de personajes extraños, sobre todo

animales e investigamos sobre su simbología en la obra a la que

pertenecían.

A continuación, los alumnos eligieron un personaje cada uno y

realizaron una recreación dibujada de ellos más o menos fiel a los

originales.

Con el resultado elaboramos una serie de paneles donde

presentamos al autor “El Bosco” y analizamos brevemente su estilo,

su obra y el significado del simbolismo que encierra.

Esperamos que nuestro trabajo resulte atractivo y didáctico

para los alumnos del centro y el resto de la comunidad educativa, a

la vez que nos hace ver cumplido nuestro deseo de homenajear a

este gran pintor tan peculiar.



8 Marzo - Día de la Mujer



     Entre las actividades realizadas para conmemorar el Día de la Mujer elegimos ver el comercial "Like a Girl". Los alumnos de 2º ESO Bilingüe debatieron sobre cuándo empezamos a asumir determinados roles. Qué hace que el decir "como una niña", implique connotación negativa o excluyente.













jueves, 9 de marzo de 2017

Celebrando San Valentín.


 
       Desde la Biblioteca hemos homenajeado al Amor poniendo voz a quienes mejor lo cantaron: los poetas.

         Alumnos de Secundaria y Bachillerato han participado en la lectura de poemas y nuestros queridos profesores y alumnos del Ciclo de Industrias Agroalimentarias, han sido los artífices de las tartas y dulces que han recibido como premio quienes mejor han leído.

         Aarón Galindo de 1º de Bachillerato de Humanidades se alzó con el primer premio por su lectura de "Vivamus Lesbia mea" de Catulo. Y un muy compenetrado grupo de 1º de Bachillerato de Ciencias realizó una espléndida lectura coral de un poema de Gloria Fuertes. Sumamos uno más a una serie de homenajes que estamos realizando a esta gran escritora en el año de su centenario.

Celebrados fueron también los diferentes accésit ganados en cada categoría que se distribuyó por cursos.

                                              
















 ¡Bravo por todos ellos!

MATEMUNDOS: MUNDOS IMAGINARIOS, GEOMETRÍAS IMPOSIBLES Y BELLEZA INFINITA






      El artista holandés Maurits Cornelius Escher, más conocido como M. C. Escher, fue un dibujante y artista holandés (Leeuwarden, 1898-Baarn, 1972). Pese a no tener grandes nociones matemáticas, sus trabajos son admirados y conocidos por los matemáticos al utilizar en sus obras conceptos de esta ciencia: Límites, dilataciones, contracciones, simetrías, geometrías no euclideanas, teselaciones y recubrimientos del plano, figuras tridimensionales no siempre posibles, contradicciones, bandas de Möbius, etc.

Hemos seleccionado algunas de sus obras para mostrar estas ideas y ahora te toca a ti averiguar el título de cada una de ellas. 

Os dejamos fotos de la actividad:



miércoles, 8 de febrero de 2017

El Monte de las Ánimas




    

     El Monte de las Ánimas es uno de los relatos que forman parte de la colección de Gustavo Adolfo Bécquer llamada Soria. La leyenda cuenta lo que le ocurrió a un joven llamado Alonso al intentar complacer a su prima durante la noche de difuntos, la noche de la festividad de Todos los Santos. Se publicó el 7 de noviembre de 1861 con dieciséis leyendas más, en el diario El Contemporáneo.

Bécquer pretende haber recibido la leyenda por vía oral, y trata de darle vista de realidad con nuevos consejos, al final de la leyenda la historia del cazador.
(Wikipedia)


 Con los alumnos de 2º ESO B, se proyectó el vídeo con la lectura dramatizada de la obra.


Los alumnos disfrutaron mucho y pasaron algo de miedo.










Despidiendo un año muy cervantino.


       
Si hay un escritor que hizo de su imaginación su mejor arma ese fue Cervantes. Autor de obras variadas -sus novelas ejemplares son muy divertidas, por ello os invito a descubir qué le ocurrió a un estudiante que era transparente...o a un extremeño muy celoso...- es nuestro admirado caballero Don Quijote la más celebrada de sus creaciones. Como pequeño homenaje hemos dejado en la biblioteca del edificio Tierras esta expresiva figura.



Cuento de Navidad. Charles Dickens



         Cuento de Navidad de Charles Dickens es uno de los libros que nuestros alumnos de Bachillerato tienen como lectura. También la película, tanto la de “blanco y negro “como las versiones más actualizadas, salieron de su estantería de la biblioteca dirección a varias clases. Además en un panel expusimos películas para ver en familia y el término “navidad” se vistió de todas las lenguas, acompañado eso sí de ángeles, árbol y nacimiento. 




Bestiario de Iluminaciones.


   



     Un Animalario Fantástico medieval y jóvenes intentando desentrañar en el texto que acompaña a la imagen de un animal imposible (águilas bicéfalas, caballos voladores, sirenas…) toda su carga de simbolismo. Eso es lo que hemos visto estos días en el edificio Tierras. 







Así es, puesto que esa es la forma que utilizó el Arte para significar a través de animales el bien y el mal, las virtudes o los defectos. Animales imaginarios aparecen también hoy en películas o libros: Stars wars o Harry Potter entre otros.

Halloween


   
   Celebración de la muerte en el mundo anglosajón. Nuestra biblioteca se inundó de color y diversión en esta celebración propiciada por los profesores y alumnos de inglés que fieles todos los años nos deleitan además con sus disfraces.


video

El mito de don Juan y el día de difuntos.



       Existe una tradición europea, arraigada en muchos lugares de España, de representar el Don Juan Tenorio de Zorrilla el día de difuntos. Los alumnos de 1º de Bachillerato, metidos de lleno en sus personajes, leyeron en la biblioteca del edificio Tierras el texto en el que Don Juan, tras burlar a mujeres y traicionar la confianza de conocidos, ve uno a uno aparecer los fantasmas de los burlados en el cementerio.